校服管理关乎教育公平与群众切身利益。千阳县纪委监委立足“监督保障执行、促进完善发展”职能，聚焦校服采购、选用、帮扶关键环节，紧盯“12345”校服管理体系落实，全程嵌入监督力量，推动全县校服管理实现“零违规、零差错、零投诉”，以严明纪律守护教育民生温度。

锚定“自愿原则”，筑牢公平监督底线。以“家长自愿、非必须购买”为监督核心，严防政策走样。靶向监督宣传——针对“五个一”传播矩阵（公开信、家长会、家校群信息、服务热线、宣传展板），通过走访家长、核查记录、核验台账，确保1.2万份《致家长的一封信》精准送达、政策解读清晰，杜绝“形式宣传”。深化协同监督——推动“纪检审计+家委参与+社会监督”落地，将校服采购纳入中小学校长经济责任审计，联合审计部门开展专项督查6次，整改轻微问题3个，严防变相强制购买、干预家长选择权。严督透明流程——紧盯“阳光智园千阳县校服管理平台”，通过模拟操作、核查公示记录、比对备案信息，确保采购全流程可视化追溯，严防“体外运行”“信息造假”。

聚焦“两项机制”，斩断利益监督链条。围绕平台购买、家委会选定机制，紧盯权力风险点。监督平台采购——针对采购“五公开”（过程透明化、价格市场化、质量可视化、选择民主化、监督社会化），对千阳县启文小学等开展“嵌入式”监督，核查厂商信息公示、价格比对、成本核算，推动该校降低校服成本15%。监督家委决策——以“家长代表占比超80%”“三选一”模式（至少3家校服厂商备选）“三级决策程序（看样—比价—票决）”为重点，通过列席会议、核验投票记录、回访家长，确保100%采购项目由家委会自主选定，杜绝利益截留。

紧盯“三维保障”，守护民生监督温度。聚焦爱心捐赠、动态帮扶、循环利用，确保政策惠及困难群体。监督捐赠落地——针对2024学年度为4所学校捐赠170套校服情况，通过核查台账、走访家庭、核验签收记录，严防“截留挪用”“虚假捐赠”，确保困难学生“一个不落”。监督精准帮扶——核查特殊困难学生动态数据库，比对台账信息、抽查帮扶资格，确保数据库实时更新、捐助精准匹配，严防“错保漏保”；监督非接触式资助，保护学生隐私。监督循环规范——检查“校服循环驿站”运行，查阅消毒记录、回访受赠学生，确保旧校服规范消毒、流程可追溯，守住卫生安全底线。

严明“四个严禁”，划定纪律监督红线。以“零容忍”态度监督“四个严禁”落实。一是核查是否将穿校服纳入学生综合评价，严防“以服评人”；二是检查是否歧视无校服学生，杜绝“区别对待”；三是监督晨检、集体活动是否强制穿校服，严防“强制着装”；四是排查相关人员及家属是否参与采购，斩断利益关联，累计排查4次暂未发现违规问题。

深化“五心工程”，提升服务监督质效。围绕“放心采购、匠心品质、爱心帮扶、贴心定制、暖心售后”监督。监督“放心采购”——核查A类面料选用、款式稳定性（本届学生毕业周期内不更改），减少家长重复支出；监督“匠心品质”——紧盯质量追溯与抽检公示，确保抽检合格率100%；监督“爱心帮扶”——检查非公开资助，严防泄露隐私、搞“形式捐赠”；监督“贴心定制”“暖心售后”——确保“一人一档”定制、7天无理由退货落地，问题解决及时率、家长满意度均达100%。

下一步，千阳县纪委监委将持续深化校服管理领域监督，一方面紧盯“五个办”机制（特殊体型定制办、成长换装快捷办、质量投诉优先办、困难帮扶隐形办、毕业捐赠上门办）落实，开展“回头看”监督，严防问题反弹；另一方面聚焦“锦绣千阳”校服设计大赛，监督文化赋能过程中是否存在铺张浪费、利益输送等问题，以常态化监督推动校服管理成为教育公平的“金色名片”，切实增强群众在教育领域的获得感、幸福感、安全感。