“自从受处分后，我总感觉走到哪里都抬不起头，心里很委屈，你们这次专程回访我、和我谈话，真的对我触动很大，不仅带给我温暖和力量，也让我明白组织一直都没有放

弃我，彻底解开了我的心结。”王某红着眼眶说。

这一幕，正是近日扶风县纪委监委开展回访教育工作时，真实又令人动容的场景。

今年以来，扶风县纪委监委始终坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，加强对受到处理或者处分人员的教育管理和关心激励，根据工作实际出台《受到处理或者处分人员回访教育工作细则》（以下简称《工作细则》），着力深化案件查办的“后半篇文章”。

室部协作联动，回访教育有的放矢。回访教育严格按照“谁处分谁负责”和干部管理权限，确定回访教育实施主体，明确回访教育的人员范围、内容、程序、方式。县纪委监委案件审理部门负责回访教育工作的组织协调，会同案件承办部门确定回访教育对象，提出回访教育计划，督促案件承办部门开展回访教育工作，汇总分析回访教育工作情况，总结成效、梳理问题并提出建议；案件承办室部着重抓好“回访前、回访时、回访后”三个环节，即回访前了解被处分干部生活现状、精神状态、处分决定执行情况，回访时加强心理疏导、掌握思想动态，回访后及时梳理总结、形成效果评估，真正将回访教育做实、做细、做出成效；宣传室部负责回访教育工作成效、经验做法、先进典型的宣传和舆论引导，确保达到“回访一人、改变一人、教育一片”的警示效果。

因人因事施策，对症下药化解心结。回访教育全过程，坚持谈心谈话一人一策，根据精神状态、生活情况、工作表现、采取不同的谈话方式，做到开诚布公、坦诚相见，弯下身子、促膝谈心。坚持耐心倾听，通过听其言、观其色、察其心，真正获得有效信息、掌握实情、化解心结。对每一名回访对象采取逐一登门恳谈、集中座谈、单独访谈等形式，针对每一名受处分人员的不同原因、不同情况，制定有针对性的教育管理方案，了解他们各自对所犯错误的认识、整改情况和现实表现，做到政治上关心、思想上引导、工作上激励、生活上帮助。在常态化疫情防控期间，灵活运用电话回访、“面对面”回访等多种方式，确保回访教育工作落到实处，取得良好的政治效果、纪法效果和社会效果。

注重激励担当，重整行装再度出发。处理只是手段，教育挽救、唤回初心才是目的。《工作细则》明确，经过回访教育后，能够继续保持工作干劲、表现良好，且影响期已满的党员干部，经综合研判后，应当将其现实表现情况和工作实绩反馈给组织人事部门，为组织部门监督管理使用干部提供参考，切实为符合条件的对象回归提供继续干事创业、服务群众的机会。同时，着眼激发受处分同志工作活力，对在脱贫攻坚、项目建设、招商引资、信访维稳、疫情防控一线的受处分干部，建立工作台账，实行全程留痕管理，动态评定，对表现优秀、实绩突出的，经单位推荐、回访确认后，积极向组织人事部门推荐，切实树立起重实干、重实绩的用人导向，为敢于担当的干部撑腰鼓劲。